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            揚州市江都區國際學校2016年招生問答
            [作者:原創 | 日期:2016年1月11日 | 瀏覽7998 次] 字體:[ ]

            讓每一個孩子全面、主動、有個性地發展

               ——揚州市江都區國際學校2016年招生問答

            揚州市江都區國際學校是一所由小學部和初中部組成的民辦學校,小學部的前身是江都雙語實驗小學,初中部的前身是江都中學初中教改班(原江都市國際學校)。辦學十多年來,學校取得了令人矚目的成績,先后榮獲“全國百強特色學!、“全國校園文化建設百佳創新學!、“全國消防安全教育示范學!、“嘗試教育理論研究會全國示范實驗學!、“江蘇省中小學書香校園閱讀基地”、“江蘇省優秀家長學!、“江蘇省平安校園”、“揚州市實施新課程樣本!、“揚州市學生學習心理咨詢優秀示范!、“揚州市文明單位”、“揚州市教育科研示范!、“揚州市義務教育現代化學!、“揚州市文明禮儀養成教育示范學!钡榷鄠榮譽。學校被中國教育學會授予“未來教育家成長基地”、被北京外國語大學授予“外語實驗學!。

            一問:你校初中、小學今年如何招生?學費標準是多少?

                答:我校專門設立了招生辦公室,負責招生工作。

            1、招生對象:

            初中七年級招生對象:20166月應屆小學畢業生。小學階段學習成績優秀或受到過表彰的,如獲得“三好生”、“學習能手”等稱號,科技、體育、藝術等有特長的學生。

            小學一年級招生對象:2010831日前出生的適齡兒童。

            2、報名登記辦法:

            1)學校東門傳達室現場登記。

             申報初中的需要填寫《申報學生自我介紹表》,遞交《小學生素質發展報告冊》復印件(可利用寒假整本復。┘靶W期間各類獲獎證書復印件。

             申報小學的需要填寫《小學新生報名登記表》。

             2郵寄報名資料。

                 在國際學校網站首頁下載(網址是)《申報學生自我介紹表》(初中)、《小學新生報名登記表》(小學),填好后與相關資料一并郵寄給我校。郵寄地址:江都區龍川路288號江都國際學校(初中部)  許老師 收       (小學部)  謝老師 收        (郵編225200

            3、聯系咨詢方式:

            家長有意深入了解或來?疾斓,請事先聯系。

            工作時間聯系電話0514-86976601(校務接待辦)0514-86976335(初中教務處)

                              0514-80807610(初中招生辦)0514-80807761(小學招生辦)

            全天聯系電話0514-86976669(學校東門傳達室)

                          18036261211(初中)  18262576329(小學)

                 4、正式招生:

            由我校招生辦公室,根據學生的綜合素質及報名情況錄取。

            5、收費標準:依據江都區物價局(201232號文件,初中每學期7000元(實收6850元),小學每學期5500元(實收5416元),按學期收費。

            二問:你校的師資隊伍狀況如何?

            答:我校教師隊伍穩定、數量充足、結構合理、素質精良,擁有一支優秀的教師團隊。

            初中部現有教師132人,所有學科均由專職本科及以上學歷的老師任教。碩士研究生6人,碩士研究生課程班結業2人,高級教師25人,享有“揚州市、江都區骨干教師”稱號的29人。辦學以來,初中部有數十名教師在國家、省、市、區級教學比賽中獲一、二、三等獎。2015年江都區育花獎(每10年舉辦一次)初中組四門學科比賽,我校三位教師獲得一等獎,一位教師獲得二等獎。近幾年優異的中考成績已經表明,國際學校的青年教師教學能力強,完全勝任初中循環教學。目前,學校仍然實行教師循環教學崗位責任制。

            小學部現有教師73人,本科學歷69人,享有市、區級骨干教師稱號的31人,近年來在江都區級課堂教學競賽中獲獎的教師35人,學校開設的各門課程均配備專職教師任教,保證所有學科的教學質量。

            三問:你校的辦學定位是什么?想把孩子培養成什么樣的人?

               :不論是初中還是小學,我們都在堅持自己的辦學理想。那就是:讓每一個孩子全面、主動、有個性地發展。通過我們的努力,做到讓孩子“從一般走向優秀”、“從優秀走向卓越”,成為“走向世界的現代中國人”。

            ——十分注重孩子的身心健康。堅持引導孩子參加有效的體育鍛煉,增強與學生的交流,積極開展心理咨詢活動,讓學生擁有強健的體魄,良好的心態。

            ——十分注重孩子的品德養成。堅持開展主題教育活動,注重孩子“自我管理能力”的培養。創新評價制度,在考慮學習成績的同時,注重孩子各方面的成長情況,引導全社會客觀評價孩子,引導孩子客觀評價自己、他人。

            ——十分注重孩子的學習效率。著力培養學生的“自主學習能力”,注重引導孩子梳理知識體系,注重學科學習的及時鞏固、反饋,幫助孩子掌握學習方法,幫助孩子進行適度的學習拓展,輕松高效地學習,主動地發展。

            ——十分注重孩子的個性發展。堅持開齊上好所有課程,配備專業教師執教。加大勞動技術教室、機器人教室、電鋼琴教室、吉他教室、乒乓球館、足球場等專用教室場館的建設力度,保障課程順利實施,打牢學科基礎,培育學生學習個性。

            ——十分注重孩子的社會參與。常年開展如讀書節、英語節、藝術節、體育節、校內社會實踐等各類豐富多彩的活動,讓學生在活動中學習做人、學習求知、提升素質,更好地為將來的社會生活服務。

            四問:你校初中部的辦學優勢具體體現在哪些方面?

            答:——教育教學質量高。2003年以來,學校在教育局綜合質量評估中始終被評為A類學校。學校中考總均分連續位居江都區第一,高分段人數比例、考入揚州中學和江都中學等四星級高中人數比例均居江都榜首。

            ——學生學習氛圍濃。我校十分重視校風建設,注重學生的道德教育、理想教育、文明禮儀教育。學校的風氣正,學生的行為習慣較好,學習氛圍較濃郁。

            ——學生素質發展全。長期以來我校堅持重視學生全面素質的發展,重視教好所有課程。學校堅持把做人教育放在第一位,既重視文化課的教學,也十分重視學生體育、藝術、心理、勞動技術、科技和人文素養的培養,學生在未來的學習和生活中,表現出了較強的發展后勁。

            ——教師責任意識強。我校教師有較強的團隊意識、奉獻精神,關心學生的全面成長,關愛每一個學生的發展,民辦機制的靈活性大大提高了教師責任意識。

            ——學校獎勵措施實。依據學生入學后的表現,分期對初中優秀學生暨家庭教育優秀的給予獎勵,發放獎勵基金。(具體辦法另行公布)。對特別優秀、但家庭經濟困難的小學畢業生,進校時可提出申請,我校將根據學生學習情況和家庭情況綜合考慮,減免學費。學生在我校學習過程中,如果遇到家庭經濟變得困難,可提出申請,學校將酌情減免學費。

            五問:你校小學部的辦學優勢具體體現在哪些方面?

            答:我校小學部是江都區小學“綜合發展優質!。我們立足于“讓每一個孩子全面、主動、有個性地發展”,著力培養富有“朝氣、才氣、大氣”的孩子。

            ——培養有“朝氣”的孩子。確保學生每天至少1小時的體育鍛煉時間,把呼啦圈、滾鐵環等經典體育游戲和跑操、廣播操等體育活動結合起來,增加足球、三門球等校園體育特色項目的活動內容,寓“鍛煉”于“游戲”,引導孩子有效鍛煉,增強體質。加強對學生不良行為習慣的指正,重點抓好學生不正確坐姿、握筆姿勢的糾正,預防近視和身體畸形。通過嚴格控制作業量、嘗試開展彈性作業等措施確保學生睡眠時間不少于10小時。

            ——培養有“才氣”的孩子。所有科目做到開齊開足上好,夯實學生各學科基礎。在現有教材的廣度和深度上進行適度拓展,使用好我校自主研發的系列校本教材,內容包括語文12冊同步《閱讀手冊》、數學12冊《思維三級跳》、英語12冊《童詩童謠》。通過社團活動和“國際學校小學生要做的60件事”,達到《國際學校小學生“十會”》的要求,使每個孩子能夠掌握彈鋼琴、游泳、踢足球、玩魔方、演話劇、能用英語對話等多種技能。

            ——培養有“大氣”的孩子。現在的學習是為將來的幸福生活做準備,我們通過以下措施引導孩子成長:通過劃分“學習區”和“活動區”,把“不妨礙他人”作為文明禮儀教育的突破口,培養孩子學會在集體中與人相處;通過強化孩子“人走物齊”的行為習慣,培養孩子“欲成大事,先從小事做起”的意識;通過校園崗位鍛煉計劃,讓學生在節水節電員、圖書管理員、綠化養護員等崗位鍛煉中了解社會,培養孩子崗位服務的公共責任意識;通過家政、理財等活動,培養孩子積極參與社會的意識和技能。

            此外,學校還有以下優勢:

            ——施行免費“假日社團”。學校還開設了近50種社團,包括學科類如數學應用、新概念英語、硬筆書法,體藝類如跆拳道、足球、鋼琴、二胡、兒童畫,興趣類的機器人、科學智慧園、創意DIY等,豐富學生學習生活,拓寬學科內涵,促進孩子的個性發展。

            ——施行免費“作業輔導”。解決家長接送時間與放學時間錯位問題,本班教師現場指導孩子家庭作業,提高效率。

            ——施行周到細致服務。學校有揚州市A級食堂一座,有設施齊全的標準化學生公寓2棟,解決學生食宿問題。

            六問:江蘇省義務教育優質均衡發展意見,對你校初中招生和初中升學有什么限制嗎?

                答:《江蘇省關于深入推進義務教育優質均衡發展的意見》蘇政發(201248號第16條中指出:民辦學校實行自主招生。嚴禁任何學校以重點班、實驗班、快慢班等各種名義違規分班。自2012年起所有公辦初中招收的擇校生(即非施教區學生)畢業時不再納入四星級以上普通高中指標生范圍,即不享受分配的錄取指標計劃。

                因此,我校繼續實行自主招生。我校招收的初中學生升學時均有資格享受四星級以上普通高中指標生的政策待遇,我校畢業生升入高中時和其他學校學生享受一樣的政策待遇。

            七問:你校的“國際性”如何體現?

            第一,打造英語教學特色,應對將來的英語高考形式,突出學生“英語口語”和“閱讀”。第二,我們與美國、澳大利亞、英國、韓國開展了正常師生交流活動,給學生搭建國際交流平臺。第三,聘請外籍教師參與課堂教學,為學生創造與英、美、澳人士面對面用英語交流的機會。第四,接受外國留學生,讓中國文化走向世界。第五,我們將著力開闊學生的國際視野,參與省內外、國內外學生活動,如組織學生參加全國中小學生英語能力展示等活動。

                

                   


             

             2016110

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            2016級學生自我介紹表
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